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学校信息

关注人数:39江油长城高级中学

学校类型: 公办 高中学校

专业数量: 34

招生代码:

学校地址: 绵阳市江油市涪江路东段41

学校摘要:    四川省江油中学是一九五六年由省教厅批建的、在绵阳北片六县区招生的第一所高完中,简称“江高”。一九九二年命名为绵阳市重点中学,二○○○年创办成四川省重点中学,二○○二年晋升为四川省首批示范性普通高中。  &

学校介绍

   四川省江油中学是一九五六年由省教厅批建的、在绵阳北片六县区招生的第一所高完中,简称“江高”。一九九二年命名为绵阳市重点中学,二○○○年创办成四川省重点中学,二○○二年晋升为四川省首批示范性普通高中。

   长城高中是一九八八年由长钢企业办学原名“长特高中”,位于江油城东长城干道南侧;一九九六年创办为四川省重点中学,成为厂矿企业学校的一面旗帜,二○○二年晋升为四川省首批示范性普通高中。


二○○○一年“长特高中”移交江油市人民政府管理,更名为“长城高级中学”。二○○二年江油市市委市府、市教体局反复论证,确立了将江油中学的质量品牌,与长城高中良好的发展空间相结合,创建“国家级示范性高中”的新思路。


二○○三年,原江油中学整体搬迁到长城高中,两所省级示范性普通高中顺利合校,优势互补,做大做强,组建成新的江油中学。


新学校在原长城高中基础上,新征地94亩,总占地170余亩。共投资五千多万元,新建了教学楼、实验综合大楼、学生公寓、教师公寓、学生食堂、标准运动场等,游泳池、体育馆等正在修建之中。新学校建筑总面积由3.8万平方米增至6万多平方米,教学班由原来的34个增至89个,在校学生由2600余人增至5447人,在岗教职工由172人增至343人。实现了办学规模的飞跃发展,成为一所较大规模的高中学校。


2003年江油中学硬件建设实现了跨越发展,校园面貌发生了翻天覆地的变化。整个校园文化建设以李白文化为主题,绿树成荫,四季花香,芳草鲜美。呈现出博大、雄浑、幽雅、俊美的全新气象。


校门铝塑门柱、不锈钢横梁、电控自动门、高大、庄严、华美。大门口呈“八”字形敞开,寓意四面八方的学子荟萃,人才辈出。俊秀挺拔的钟楼镶嵌实验楼上,“晨钟催人早,明灯送夜迟”,营造出浓郁的校园氛围。


行政楼与实验楼相连,名为“天启楼”。“明断自天起,大略驾雄才”,既是学校领导班子能力的展现,更是领导班子治校的追求。


教学楼15000平方米,内含面积70多平方米的教室100多个,雄壮而美观,气派而高雅。跃鳞楼、会心楼、凌风楼、笑凌楼,四楼一体,宏伟壮观。


校园的绿化、美化、亮化,以学校教学楼中心广场为核心,向四周辐射。教学楼、综合实验楼、学生公寓楼、食礼堂,遥相呼应;草坪、树木、花草,相映生辉;大型雕塑、文化长廊、华美灯饰,品位高雅;报栏橱窗、休闲座椅、楼顶花坛,更是折射出人文的关怀。


400米环形跑道(内含足球场)的标准塑胶运动场,塑胶篮球场、排球场,游泳池,风雨操场,体育馆,布局合理,功能齐备。整个运动场,气势宏大,宽阔壮美。


学校办公条件信息化、网络化。通讯网络、校园“腾图”网络、宽带网络、信息化管理系统办公系统,高效便捷。学生食堂,面积大、设备新、档次高,现代化管理的IC卡售饭系统保证了4000余人快速就餐。学生公寓楼,管理善、功能全、环境美,安全舒适。综合实验楼,理化生实验设施齐备,现代教育技术设备齐全。天文望远镜、远程教育接收站,洞穿广阔宇宙,触摸辽远世界。


(教师、学生)和办学目标;学校成功的办学经验(干部教师队伍建设、管理、教育科研项目等方面的经念)


江油中学始终坚持用发展的眼光看待发展中的问题,用发展的眼光看待正在发展的教师,用发展的眼光看待正在发展中的学生,用发展的思想解决发展中的问题,用发展的理念提升学校的办学思想。


历经近五十年的办学实践,江油中学充分认识到一所学校的办学理念,不仅依赖于学校发展文化的底蕴和教育实践经验的积淀,还必须与时俱进,研究适应现实社会和未来社会对人才素质的需求。现代教育培养的是具有现代人文科学品质和创新品质的人才。现代人才观、教育观以人的“德、才”为基础品质。形成了“厚德重能,和谐发展”的办学思想。


厚德:树人先树德。江油中学从八十年代创建成四川省德育先进单位到九十年代的省校风示范校和文明单位,都是以“厚德”积淀而成。厚德,就是注重引导生树立正确的人生观、世界观和价值取向,铸造优良品德。该校着力培养学生良好的行为习惯、师生团结协作、积极向上的心理素质和健全的人格。


重能:奠定人生发展基础。能力是社会发展对学生的基本要求,也是人适应社会发展的基本条件。发展学生的能力是必要的,也是必须的。学校在发展学生学习能力、身体素质、审美能力的基础上,着力发展个性特长,培养学生的创新精神和复合能力。


“和谐发展”“和谐”就是讲同向、讲亲和、讲民主、讲尊重、讲诚信、讲协作,就是要实现学校的发展、教师的发展、学生的发展三个统一。就学生的个体而言,就是要个性发展与全面发展的和谐。学校教育要根据每一个学生不同的潜质、禀赋、个性,因材施教,因势利导,让学生学会认知、学会做人、学会协作、学会生存,挖掘其潜能优势。办学思想的核心就是从“德、能”两方面促进其终身发展,成人成才。


办学目标:创办高质量、有特色、与时俱进、永站时代前列的现代化国家级示范高中。


培养目标:通过贯彻实践“厚德重能,和谐发展”的办学思想,全面提高学生的综合素质,促进“德、能”和谐发展,使学生具备终身发展的能力与素质。


江油中学学生必须具备以下基本素质:(1)品德高尚;(2)基础扎实;(3)体魄强健;(4)情趣高雅;(5)勤于实践;(6)心理健康;(7)勇于创造;(8)理想远大。


学校在培养学生上述基本素质的同时,针对不同的学生,注重发展他们的个性特长,培养他们的复合能力和一定的创造能力。


学校管理,归根结底是对人的管理,对人的管理就要“以人为本”,以人的全面发展为本。学校管理要以实现学校发展为本,教师队伍建设以实现教师的发展为本。营造既奋发向上、又团结和谐的氛围。围绕学校的办学思想,为保证培养目标的实现该校抓制度,讲效益;抓常规,上水平;抓课堂,保持量;抓科研,创特色。构建民主的、科学的、人性化的、适应学校发展的管理体制。




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